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黑色的雪花读后感500字

2021-02-13 读后感 12 ℃ 0 评论
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第1篇:《雪花人》读后感作文 200

小学生作文:

作文预览:寒假里我读了《格林童话》里的一篇童话故事,名叫《雪白和粉红》,说的是有个寡妇有一对女儿,一个叫雪白,一个叫粉红,她们又听话又可爱。一个冬天的晚上,有一头熊来到她们家要取暖,雪白和粉红很害怕不敢让它进屋,她们的妈妈心肠很好,还是让熊进来烤火了。不久,她们和熊成了好朋友,天…

小学生作文:

作文预览:今天,我看了一本书,书名叫《雪豹悲歌》,太好看了,我一口气就把这本书看完了。这本书里面的主人公是一只雪豹,里面内容是:我和强巴养了一只雪豹,名字叫雪妖。他是国家一级保护动物,他必须回到野外生存。于是我们开始把他放在野外,教它捕猎的本领。它不会捕猎,我叫雪妖捕羊羔,雪豹冲…

小学生作文:

作文预览:雪娃娃下雪啦,下雪啦,我来堆个雪娃娃。雪娃娃,来看家,太阳出来不见啦

小学生作文:

作文预览:今年暑假我看了一部抗战题材的电视剧叫雪豹。故事讲述的是:1937年日军在上海公然挑衅,我十九路军奋起抵抗,第一次淞沪战役爆发。上海,这个中国近现代最繁华的城市,陷入一片战火。上海富商子弟——正在上海复旦大学攻读第二学位的周卫国,隐性埋名,去从了军。被国民党公派到德国著名的军…

小学生作文:

作文预览:寒假里,我读了一本沈石溪著的《雪豹悲歌》作者接到了一项很特殊的任务,要把一只一岁半龄的小雪豹放归森林。事情是这样的,一年前,北斗母豹带着四只刚出生半年的小雪豹在白茫茫的路上寻找适合自己的家。不料,最小的“雪妖”再也走不动了,不巧,身边顿时出现了几只豺狗,吓得雪妖跌跌撞撞地…

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第2篇:《十二个月》读后感500字

《十二个月》这本书是苏联作家马尔夏克著作的,任溶溶翻译的,曾荣获外国儿童文学经典100部。

  这本书是用剧本的形式记事的,这种方法在五年级下册当中已经学过了,《半截蜡烛》就是以剧本的形式写的,所以这种写法我并不陌生。

  《十二个月》这个故事分为4幕。主要写的是一个后娘听到一个女王的圣旨:只要有谁能在冬天里找到春天里才有的雪花重重有赏(是那种长在土里的雪花),于是拍自己的女儿大妞在十分寒冷的天气里去树林子里找雪花,于是碰到了1月--12月几个老头,这几个老头掌管一年四季,于是这几个老头看大妞可怜就把冬天转化成了春天以便大妞采雪花,于是去皇宫里给女王,可女王让后娘带她去那个树林里在采一些东西,后来女王和后娘和后年的亲生女儿都在树林里冻着了,最后还是心地善良的大妞救了他们。

  从这个故事中,我深受启发,,十二个月之所以要帮助大妞找雪花是因为她热爱劳动,因为她一年十二个月都在劳动,所以十二个月都对她很熟悉,而对于勤劳的人,十二个月都会对她给予帮助。冬天里找春天才会有的雪花,这可真是愚蠢又无知的要求,这正是愚蠢自大的女王提出的,这深刻的讽刺了宫廷生活的无聊和残酷,让我们对宫廷生活不要在那么羡慕向往。至于后娘要继女儿大妞去采雪花也不再是单单的出于一时高兴,而是为了贪图荣华富贵。所以十二个月给女王和后娘和后娘的亲生女儿相应的惩罚,女王在树林里冻上了一夜,而后娘和二妞则变成了两条狗,要是三年过后能改好就能变成人,要不然就不能。

  这真是一本好书,这让我明白了好多。


第3篇:《雪花人》读后感作文 300字

寒假里冉老师给我们推荐了一些书,最令我感动的是《雪花人》这本书。

《雪花人》这本书主要讲的是一个平凡的农夫威利如何成为研究雪花的专家—雪花人。威利爱雪胜过爱世界上的任何东西。他的梦想就是把雪花的美丽和形状保存下来,为世界揭示雪花的神秘和美丽。为此,他用旧显微镜观察雪,用显微照相机拍摄雪。为了他的梦想,他放弃了与其他小孩一起玩堆城堡,扔雪球,放弃在火炉旁取暖、骑马或坐雪橇进城,只是不停地拍摄雪花,收集雪花,研究雪花,为此,还献出了自己的生命。但却为世界留下了《雪花》这本认识雪花的入门书。

《雪花人》不仅让我感动,更让我懂得:我们要为了自己的梦想努力认真,坚持不懈,在追求梦想的过程中遇到困难不能退缩,要想尽办法克服困难,要勇于挑战,这样才会取得成就。

《雪花人》读后感 李昱萱 300字-400字

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第4篇:《雪花人》读后感作文 700字

《雪花人》读后感

今天我看了一本书,名叫《雪花人》。

他讲的是一个叫威尔森·艾·班特利,是一个农民,他很爱雪,爱雪胜过爱世界上任何其他东西,人们都叫他威利。一下雪,他就好快乐。他从小就喜欢研究水的各种形态,他记录天气变化,做关于雨滴的实验。妈妈给他一台旧显微镜,可以观察花瓣、雨滴和叶片,最重要的是,还可以观察雪。他发现:每片雪花都有复杂而精致的图案,美丽的程度远远超过威利的想象。他本来以为会有相同的图案,结果却从来没有发现过。他立志把雪花保存下来,让大家都能看见这些美妙的图案。连续三个冬天,他试着画出雪花的图案。可是,常常来不及画完,雪花就融化了。从十五岁开始,他每年都画出上百张的雪花。威利十七岁时,爸爸妈妈用积蓄给他买了一台显微照相机。他拍的照片一次又一次失败,冬天走了,他还没拍成功。他等待着下一个雪季。第二个冬天他尝试着新的方法,成功了!威利终于会拍雪花了!可是,那时候,没有人理解威利。邻居们嘲笑他的想法和做法。有些冬天,他只能拍到十几张成功的照片;有时候,他能拍到上百张。他拍的雪花照片,有些送人,有些卖出去,有些设计成别致的生日礼物。他在朋友的院子里放幻影片。小孩儿和大人们坐在草地上,看威利把幻影片投到白布上。他的书出版一个月,在一场暴风雪中,为了拍更多的照片,他走了六英里路回家。结果,他得了肺炎,两个星期后去世了。威利的纪念牌立在小镇的中心。他去世十四年后,村里的人们共同努力,建立了纪念这位“农夫科学家”的博物馆。

看完这本书,我深深的被威利感动了,他为了记录雪花的图案,花了许多年的时间,失败了许多次,但是一直没有放弃,最终甚至献出了生命,这种精神太令人感动了,我要学习他这种精神,认真学习,不怕失败,在新学期争取更好的成绩。

《雪花人》读后感 刘亦凡 700字-800字

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第5篇:《雪花人》读后感

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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