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一百条裙子读后感500

2021-02-16 读后感 32 ℃ 0 评论
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第1篇:《一百条裙子》读后感作文,500字-600字

《一百条裙子》读后感

五(7)班 王新宇

读了《一百条裙子》这本书,我感触很深。

那里面主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷,只有一条破旧的裙子。她很可怜,没有妈妈,衣服都是自己洗的。同学们一直嘲笑、冷落她,连老师都不会注意她有没有来上学。

可是有一天旺达说她有一百条漂亮的裙子,同学们谁都不相信,更多地嘲笑她,还因为这个捉弄她。但她总是那么执着地说自己有一百条裙子,她对自己美好的梦想不会轻易改变。

旺达要转学了,她要离开她的同学们时,送给她们的是画有一百条不同款式的裙子的画。同学们这才发现她是那么的聪明能干,又是那么深爱着他们。同学们决定要找回可爱的旺达,可是旺达真的离开了,但是她早已原谅了捉弄她的同学们。她是那么的善良和宽容啊!

这本书也教育了我们人与人之间要互相团结,互相帮助,一定要有爱心。别人遇到困难时要及时伸出温暖的双手,这样才能让自己不会感到内疚,不会觉得遗憾。如果旺达要是生活在我们周围的这样的环境里,肯定会有很多人帮她,没有人会嘲笑她的。因为我们的同学和老师都是有爱心的。四川地震了,我们每一个人都为灾区人民流泪,都奉献了自己的一份爱心,这是我们中国人的优良传统。我为我有这样一个团结、和谐的祖国而骄傲、自豪。

《一百条裙子》读后感

第2篇:《一百条裙子》读后感作文500字

  暑假里我读了一本荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的书——埃莉诺·埃斯特斯的著作《一百条裙子》。

  这个故事的主人公是一位叫旺达·佩特罗斯基的女孩。由于她的怪名字和和他那条褪了色的、晾得走了形的蓝裙子,所有女生都爱捉弄他,特别是玛蒂埃、佩琪,有一天女生们在玩一个关于裙子的游戏

  ,佩琪会当着大伙的面问旺达她有几条裙子、几顶帽子几双鞋,旺达却说她家有一百条裙子用丝绸做成的裙子全挂在她家的衣柜里,有六十双样式不同的不同颜色的鞋子摆在她家的衣柜里,女生们听了她的话,不但没相信旺达有一百条裙子,还在背后取笑她,而且常常拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着大家对她的侮辱。最后旺达因为受不了那些嘲笑和哥哥爸爸、去了另外的一座城市,只留下了她画的一百条裙子,送给了班上的每一位同学。曾经作弄过她的女生十分的惭愧。

  读了这本书,我想起我以前总是嘲笑洪伟说他是个矮冬瓜,跑步像一只小蜗牛慢吞吞的,画画时把鸟画成两嘴怪,唱歌唱得也十分难听,世界上没人比他更差了。现在我读完了这本书明白了,我那样说他是不对的,每个人都不完美,每个人都有好的一面和不好的一面,洪伟其实也有很多优点:很乐于助人、做事很努力……我不应该拿他的缺点来伤害他。

  读完了这本书,我明白了,我们应该尊重身边的每一个人,每一种生物,这样我们的世界会变得更和谐!

第3篇:一百条裙子读后感作文300字

小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲

《一百条裙子》读后感800字

今天,我读了《一百条裙子》,书中的主人公旺达是一个小女孩,家里很穷常被人嘲笑,但是她总能忍受。佩琪是学校最有钱的学生,她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡,并问她:“你有多少条裙子?”旺达回答:“我有一百条裙子”。女生们都笑的肚子痛,以为她在撒谎。

通过这篇文章我知道了,当别人嘲笑、戏弄你的时候,要学会忍耐。最后忘了告诉大家,旺达的一百条裙子实际上是一百条幅画,而且每一条裙子都与众不同的。

希望本文一百条裙子读后感能帮到你。

第4篇:《一百条裙子》读后感作文450字

《一百条裙子》的读后感

书就是一杯美酒,让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家,让我得到启发;书也是一首优美的儿歌,宛转悠扬……

读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识。。。。。

读书也是有苦有乐的,它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。

在暑假里我读了《一百条裙子》。这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子,而大家都不想信旺达会有一百条裙子,因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子,从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负,但是她都是默默的忍受着。

当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良.坚强.可怜的孩子。同学经常嘲笑她,但她并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。( )

假如我是旺达,我早就和她们吵架了,还会动起手来,永远都和她绝交。旺达的梦想一直都在自己的心里,时刻记着,可我经常会换梦想,哪有想旺达一样坚持一个梦想。所以我得向旺达学习,跟她一样不和别人吵架,坚持自己的梦想。

当我沉醉在书香之中,不由想到了什么。我找到了一生的朋友——书。

第5篇:一百条裙子读后感500字-一百条裙子读后感

  一百条裙子读后感500字

  最近,我疯狂的迷恋上了一本书,刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完,后来又反复读了四五遍,它精彩的情节和生动的人物形象深深的吸引住了我,这本书就是《一百条裙子》。

  书中,有一个常常被其他同学嘲笑的小女孩,她的名字叫旺达 佩特罗斯基。她的同学们都认为这个名字很奇怪,可是我不并不这样认为。你呢?你怎么认为?

  我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中,旺达是女主角,她以一个安静的角色出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时,随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她,还以此为题来捉弄她。最后,旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱,愤愤地转了学,离开了十三班,却永远留下了她那“一百条裙子”的故事.......

  阅读这本书,我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀!女孩们都欺负她,可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说:“住嘴吧,她只是个和你一样的小女孩,要是这样嘲笑你,你会怎么样呢?”旺达虽然住在乡下,鞋子上站满了泥土,天天穿着一条旧裙子,可她并不迟钝,她也需要尊重和友爱,她也有美好的愿望,要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢?

  旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候,她们的心里会是多么的自责和后悔呀!

  《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重,友爱相处,不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人,那样做不但伤害别人,最终会伤害自己。

第6篇:一百条裙子读后感 学步园

  前几天,我读完了一本很好看的书:《一百条裙子》,这本书在1945年获得过美国纽伯瑞儿童文学奖银奖,作者是美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书讲述了一个叫旺达的小姑娘的故事,她对同学们说自己有一百条各种各样的裙子,但是大家都不相信,还经常取笑她,她只是默默地忍着。后来,她报名参加画画比赛,画了一百幅裙子,画得非常棒,每一幅作品都可以赢得大奖。但是,很遗憾,她和爸爸搬到大城市里去了,再也不会到原来的学校上学了。最后,佩琪和玛蒂埃,她们俩几乎是所有恶作剧的挑头人,给旺达写了一封信,告诉她赢得了大奖。旺达也回信了。

  这个故事告诉我们,我们都不要取笑别人,每人都有优点,也有缺点。我们要尽量改正缺点,发扬优点,我们要乐于助人,做一个宽容、诚实、认真、仔细的好孩子。

  一百条裙子读后感(二)

  寒假里,我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。这本书讲的是主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。

最终,她还是搬走了。尽管她是那么爱她的同学们,对此我为旺达感到不平。虽然玛蒂埃和佩琪对旺达的嘲笑,并没有什么恶意,她们是不理解旺达用“一百条裙子”来表达,对她们的友情。当她们看到一百条裙子的画像时,她们的内心被深深地震动了,她们对以前的行为充满了自责,并把她们的祝福与歉意,写信告诉了旺达,她们是多么希望旺达能再回到他们的集体中啊!可是旺达还能回来

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