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司马光砸缸读后感500字

2021-03-06 读后感 35 ℃ 0 评论
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第1篇:《司马光砸缸》读后感

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

第2篇:《司马光警枕》读后感 作文 500字

作文《《司马光警枕》读后感》约600字左右,作者李乐帆,请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。

《司马光警枕》读后感

今天,妈妈给我读了一个关于司马光刻苦学习做学问的故事。司马光是我国北宋时代的大学问家。他怎么是大学问家呢,这与他的勤奋刻苦是分不开的。他出生于官宦世家,从小机智过人,好学上进。刚满二十岁就考上进士。(妈妈说那时候进士很厉害哦,不是秀才也不是举人,可以参加皇上的殿试呢)。

他住的地方很简单,除了图书和卧具没有其他珍贵摆设,卧具就是一架木板床,一条粗布被子一个圆木枕头,为什么要用圆木枕头呢,说来很有意思,当读书太困的时候,一睡觉就是一大时间,圆木枕头放到硬邦邦的木板床上,非常容易滚动,只要稍微动一下,他就滚走了,头跌到了木板床上,“咚”的一声,他就惊醒了立刻起来读书。他自己把这个枕头叫做“警枕”。

我觉得司马光是我学习的典范,他为了提醒自己认真研学问,特意制作一个“警枕”,我不能也让妈妈给我准备一个圆木枕头,那样睡觉也许会不舒服,我知道妈妈是想让我通过这个故事,学习司马光这样顽强学习的精神,做什么事情要坚持,刚上一年级的我一定要知道好好读书,养成良好的学习习惯,坚持不懈地学好书本的知识,从一点一滴做起,做个爸爸妈妈的好孩子,不到二十岁也要成为一个“进士”,就做个状元吧,哈哈。

《司马光警枕》读后感 李乐帆 600字

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第3篇:《司马光砸缸》读后感200字

  小时候,婆婆带我去越秀山公园的寓言园,我觉得司马光砸缸的雕塑很有趣,于是婆婆给我讲了这个故事。现在我在《成语故事》里又看到了这个故事。

  司马光在读书的时候,突然听到外面有小朋友叫救命。原来小伙伴掉进大水缸里了,司马光搬起一块大石头砸烂了水缸,救了小朋友。

  这个故事我觉得司马光很聪明,当时水缸很高,又没有大人,水淹着小朋友会无法呼吸。叫大人来时间太久了。先把水降下来可以让小朋友呼吸。

  这个故事还提醒我们爬高爬低的玩耍时,要经常想一想是否太危险,要注意安全。

第4篇:读《司马光砸缸》有感600字

我读过许多书,其中我对《中外历史故事》中的《司马光砸缸》这个故事印象最深刻。司马光救出一个三岁的落水儿童,他想的办法是水离开人,而不是人离开水,这种逆向思维足以看出司马光遇到问题时的沉着冷静、机智敏捷,我真佩服他。

记得那一次,我到邻居家玩,正好,邻居家的小弟弟也在,于是我们一起玩起了的游戏,我们一会儿捉迷藏,一会儿吃东西,一会儿看电视,可高兴拉。可正当我们专心致志看电视的时候,小弟弟悄悄走到电视机的插头旁,把插头给拔了,可一不小心就触电了,小弟弟顿时哭了起来,脸色发白。我们急得不得了,心想:会不会出大事情啊?大人又都不在家?我们该怎么办呢?我的脑子里闪出了一连串的问号。忽然,我灵机一动,想到了司马光救出落水儿童的故事,我也尝试着采用逆向思维的方法来解决燃眉之急。对,让电离开人,而不是人离开电。可是怎么做才能让电离开小弟弟呢?时间不等人,我快步走到电视机旁把相关连的所有的插头统统拔掉,然后又跑到楼下把总铡刀拉掉,把多有的电源都断掉了。我急匆匆地跑到房间里观察小弟弟的情况,只见他还是不停地哭泣着,我一身冷汗。过了一会儿,弟弟的哭声小了些,我学着大人的样子用一块布包住他的手,让他坐下来休息,这才看他舒了舒眉头,我赶忙跑到电话机旁打电话给叔叔,叔叔回来后,便带着小弟弟直奔医院,医生说没什么大碍,这才放心。

我也舒了一口气,真是有惊无险啊!但心里还是怦怦跳着,想想自己以前看完电视也总是毛手毛脚的把插头拔下来,不当一回事,以后再也不敢了。我不断揣测着:不知道是不是因为我用的方法好,才使弟弟脱离危险?后来爸爸告诉我,先切断电源的做法是完全正确的,在爸爸面前我又得意了一回,读书真是让我受益匪浅。

第5篇:《司马光砸缸》读后感作文 100字

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读《司马迁忍辱著史记》有感我最喜欢读《上下五千年》了,因为这本书让我欣赏了中华民族上下五千年的历史画卷,让我学到了无数位英雄的精神,让我阅读到了中华民族上千个英雄励志的故事。这本书中给我印象最深的一个故事是《司马迁忍辱著史记》。“黄河滚滚东流去,司马迁凝望着黄河出了神”这句话给我设下了悬念:司马迁到底在想些什么呢?不久… 

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读《司马迁发愤写》有感司马迁是我国历史上一个很有名的人,他写了一部耗尽了他毕生心血的《史记》,这部52万字的辉煌巨著用了他整整13年时间。在司马迁小的时候,就看着波涛滚滚的黄河从龙门呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。司马迁要写《史记》,就是受到了黄河的熏陶,受到了父亲的影响,受到了英雄的影响。并且司… 

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第6篇:读《新司马光砸缸》有感

大家都知道《司马光砸缸》的故事吧。故事主要写的是:一个小孩在缸沿边

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