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四年级课外阅读读后感500字

2021-03-08 读后感 71 ℃ 0 评论
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第1篇:四年级读后感500字:读书感言

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我读了法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨着《昆虫记》这本书,这部书的内容让我很感兴趣。

  在这本书里,法布尔为我们精心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,记录了它们在昆虫王国的漫游历程。法布尔用简洁而优美的笔触,把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生,生动可爱,使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性,又有趣味性,充分满足了我们对大自然的好奇心,并调动我们的阅读兴趣,同时培养我们亲近自然、热爱科学、尊重生命的探索精神。

  看完这套书,让我收获很多更详细的了解了一些昆虫,懂得更多的昆虫知识。

四年级:张佳洁

第2篇:《当代小学生》读后感500字

我非常喜欢读书,尤其是《当代小学生》这本书。每当老师把这本书发到我手中的时候,我就迫不及待地拿起书,津津有味地读着。在学习上,它已经成为我最要好的朋友了。

每当我翻开这本书的时候,我就被书中每一个栏目所深深吸引。“谈天说地”不仅增长了我的科学知识,还激发了我探索科学的兴趣。“小巧手”指导我完成一件又一件小制作作品,我的动手操作能力得到了很大的提高。从“动物世界”中,我了解了更多稀奇古怪的动物,也增强了我保护动物的意识。“生活小百科”像一位指导员,我不了解和不知道的生活小常识全都聚集在这里,它引导着我学会生活。“科普连环画”这个栏目,让我在一个个通俗易懂的小故事里掌握了深奥的科普知识。“语文大观园”开阔了我的视野,我像一只快乐的小蜜蜂在丰富多彩的语文世界里采花粉、酿花蜜。还有“心灵成长故事”、“开心果”……让我看得爱不释手。

我最喜欢“开心果”这个栏目,因为每当我有烦恼时,“开心果”就像快乐的小精灵一样逗我开心引我开怀大笑。此时,什么烦恼都烟消云散,只有快乐留在心间。

最令我佩服的是“我们的小园地”中,一位位小作家精彩的优秀作文。他们用优美流畅的语句与大家分享着习作的快乐,我要以他们为榜样,努力成为《当代小学生》的一名小作家。

我要感谢《当代小学生》,因为它伴我快乐成长!

第3篇:《课外阅读》读后感

 星期四,我看完了《课外阅读》这本书。这本书一共有八个大主题,它们都有不同的吸引人的地方,每一个主题里面,都会有包含着关于爱的文章。我觉得最有趣、最值得回味的一部分是第二编:文学名著故事。这一部分让我知道了,读书时“静心”的事,读名著则是“净心”的事、“乐心”的事。多读一些名著,将会完善我们的心灵世界。

其中,令我印象最深的是恶邮差这篇文章,它主要讲了,一个孩子感觉到妈妈不好,认为是妈妈没有接到爸爸的信而不快乐,很生邮递员的气,并且要自己仿照一封信,妈妈被这个孩子的举动逗笑了。这篇文章虽然很短,但是却很值得回味,这是一个孩子对妈妈的天真的心疼和安慰。用孩子的心来思考关于邮差和信的一切,让这篇短短的文章拥有了一种美和感动。

读完这本书后,我感觉到,生活中没有爱不行。生活中没有书籍也不行。我们需要。我们应当留心观察身边的一切,珍惜现在所拥有的。当然,生活中也不能缺少快乐,而快乐是谁带来的呢?那就是童话,童话是个奇妙的东西,它没有魔法,却能把我们吸引过去,完全陶醉在这之中。我们还要知道我们身边的人物,去学习他(她、它)们的长处,这将对我们的未来有所帮助和指引。上帝赐予我们耳朵,我们要好好利用它,倾听大自然那优美动听的声音,不创造噪音,那是一件非常美妙的事情!这个世界上有太多太多的美好的东西,不用着急,一点一点寻找,细细品味每一个美好的东西,你的人生就会丰富多彩。

 

 

第4篇:读《中外历史故事》有感作文 400字

《中外历史故事》是班主任苏老师向我推荐的一本书。这里面的知识非常的丰富,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。

《中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了:李白小时候不喜欢读书,就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵,于是李白奇怪地问道:“你磨铁杵来干嘛啊?”老人说:“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀?老人意味深长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟,从此勤奋学习,成为了一代大诗人。

读了这个故事,令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书,妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了,因为妈妈不在家,我只会等妈妈回来了,我才假装拿起书来读。读了这个故事,让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一点上,天天坚持下去,这样就能成功。

阅读《中外历史故事》,让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她,我们就不能在这优美的文字中沐浴,就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信,我会继续努力下去,不断阅读,让自己更快地茁壮成长!

读《中外历史故事》有感 400字-500字

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Tags:读后感四年级课外阅读

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