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一年级的读后感500字作文

2021-05-18 读后感 27 ℃ 0 评论
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第1篇:《法在我身边》读后感作文,400字-500字

我读了《法在我身边》这本书,让我知道了虽然我们是一名小学生,在大人眼里,我们还只是个小孩子。但是我们一定要了解法的基本知识,一方面可以让我们懂得做人的基本道理,另一方面更重要的是懂得保护自己的基本常识。

虽然我们国家是一个法制国家,但一些不法分子,仍然敢触犯法律,违背良心,做一些伤天害理的事情。比如说现在常有一些孩子和妇女被人贩子拐卖。尤其是小孩子,就是在家门口玩或者说是在人非常多的地方,比如超市、商场、娱乐场所或者是在酒店吃饭什么的,都有可能稍不留神,孩子就被拐走了。有的说是被挖去器官卖钱,有的说是被拐给乞丐集团搞成残废去行乞。不管怎样,都让人听了胆战心惊。这样我们还能不学习法吗?还能不学习怎样保护自己吗?从这本书里,让我懂得了,遇事不要惊慌,要沉着冷静;要善于想办法与坏人周旋;想办法脱身,想办法引起别人注意,想办法求救于别人;要学会与坏人斗智斗勇。这个社会最终还是好人多,坏人少,坏人迟早是要被抓住的。不是俗话说,天网恢恢,疏而不漏吗?我相信,只要我们懂得自己保护的方法,一定可以不受坏人的干扰,可以健康、快乐的成长。

《法在我身边》读后感

第2篇:小学一年级作文500字:朝花夕拾读后感

标题: 朝花夕拾
关 键 词: 朝花夕拾 读后感 小学一年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源:

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本作文是关于小学一年级500字的作文,题目为:《朝花夕拾读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了 鲁迅 先生记述他和青年片段的10篇文章。本应该美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也 许鲁迅 先生正是想达到这个目的吧!

  在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导 师藤野 先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。

  还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些。后来“父亲”死了,这让“我”觉得是 ‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。 

   《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

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第3篇:小学一年级作文500字左右:《我的奥林匹克——何冲》观后感

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标题: 《我的奥林匹克——何冲》
关键词: 奥林匹克 观后感 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右,题目为:《《我的奥林匹克——何冲》观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

第二十九届北京奥运会,在水立方3米跳板的比赛场地上,一个身影的出现即令人关注又令人担忧,他就是何冲!

何冲出生在一个并不富裕的,父亲需要到外地打工挣钱,直到现在他们家还住着租来的房子。少年的何冲在一个简陋的游泳池练习跳水,他一直着,为的就是能入选国家队,直到有一天他终于完成了自己的愿望。入选国家队后的何冲表现得很出色,他所拥有的跳水天赋让每个教练都竖起了大拇指,大家都称赞他为“难度王”,从此以后,许多人都认识了何冲。而他也会在每每胜利之时,在跳板上跳来跳去,嘴里还不停地向众人喊道:“我赢了,我得奖了!”教练们看着欢呼雀跃的何冲心想:要挫挫他的锐气了。

第4篇:读《不用搀扶》有感

  今天,我读了一篇文章。它叫《不用搀扶》。这里面的情景非常让我感动,那一个平常的故事却打动了我的心灵。
那就是世界杰出的小提琴家——帕尔曼。他虽然非常受人民的欢迎,但他却是一个残疾人,帕尔曼用自己的努力走上了舞台,虽然他是残疾人,是个永远都要用轮椅的人,是个平平常常的普通人。但是却做出不平常的事情,他比我们任何人付出的汗水和努力都要多,他在面对着济济万人的面前,也没有丝毫一丁点儿的紧张,最终他站起来了,他成功了,这也就是帕尔曼能成为世界杰出小提琴家的原因。 
不用搀扶,这对于一些人了说,他们认为帕尔曼是个愚蠢的人,为什么自己这么努力,到头来也不还是要失败,可如果是帕尔曼一定会反驳他们,社会上一些想让别人帮助自己,可以不劳而获的人才是最愚蠢的,俗话说“坚持就是胜利”。第一次没有做好做第二次,第二次没做好做第三次,第三次没做好做第四次……只要有决心,铁棒磨成针,你连决心都没有又怎能做好呢? 
这就是帕尔曼给我的感受,虽然我没有见过他,但我肯定帕尔曼的这种精神会发扬光大。 

第5篇:《《西游记》读后感》一年级读后感500字作文

作文分类:一年级来源:学而思网校作文大全

在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得浮想联翩。

孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经,普度众生。读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。

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第6篇:《新教育的一年级》读后感

  2014年7月18日 星期五 晴

  我读了《新教育一年级》这套书的第一本书《新教育的一年级,8月》后,我觉得这本书非常好看,我来说说我的感受吧!

  新教育小学,是一个很好的小学,一(2)班的花儿老师是一个好老师,她带给书中的同学花儿的芬芳和心灵的谷粮。她和同学们读一首首诗歌,看一本本图书,让同学们从快乐中收获更多知识,她还用故事教同学们学习,让学生过一种幸福完整的教育生活,真是一个了不起的好老师。我们的语文老师也是一个好老师,她像花儿老师一样把书的香气带给了每一个人,把幸福快乐送给了每一个她的学生。

  我喜欢新教育的生活,我希望我的所有老师都是新教育的老师。

 二年级:王霄宇

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