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南郭先生读后感500

2021-06-19 读后感 42 ℃ 0 评论
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第1篇:读《滥竽充数》有感作文 400字

《滥竽充数》这个故事主要是讲齐国的齐宣王很喜欢听吹竽,在吹竽队里有个叫南郭先生的他不会吹,就混在其中。等到齐闵王继位以后,他不喜欢很多人在一起吹,而喜欢一个一个的吹给自己听,这时南郭先生傻眼了,偷偷的溜走了。

说到这儿,我不禁惭愧不已啊!记得在上数学课的时候老师出了几道题,然后问会的同学请举手,当时有很多同学都在举手,生怕老师看到我不举手不好,所以我也偷偷的举起了手。当听到老师一个一个的叫到同学回答的时候,我的心就开始狂跳起来,生怕自己回答错误,真后悔为什么不先看清楚题在举手。幸好下课铃声响起,我悬着的心也平静下来了。我暗暗对自己说,以后上课一定要认真听讲,遇到不懂的问题要及时弄明白,这样不懂装懂的做人真的太累了。

在这个小故事里告诉大家做人要诚实,脚踏实地的对待事情;特别对待学习一定要不耻下问,不要不懂装懂的做人,记住一点,假的永远真不了!

读《滥竽充数》有感 修戎 400字

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第2篇:《滥竽充数》读后感

  2014年2月9日的一天中午,我和爷爷一同来到了爷爷的办公室,闲暇无事做,我打开爷爷办公室的电脑,看了《滥竽充数》的故事。这个故事说的是战国时期,齐国的宣王喜欢听竽的大合奏,就命令乐正组织一支三百人的大型吹竽乐队。有位南郭先生,既无学问又无专长,靠斗鸡赌博骗取钱财为生。这一天,他听说齐宣王招聘吹竽乐师三百名,他眼珠一转就去应聘,凭着三寸不烂之舌混进了乐队。但他根本不会吹竽,为了不让自己的竽发出声音,偷偷用豆子塞住竽口,这样,他就装模作样地在乐队里“吹奏”起来。三百名乐师齐奏,气势宏伟,宣王甚为满意。南郭先生又善于阿谀奉承,更得宣王嘉奖。可是好景不长,齐宣王死了,他的儿子齐闵王继承了王位。新王却喜欢听独奏,于是,乐正便推举南郭先生表演。南郭先生听后吓得浑身发抖,竽中塞的豆子也滚落出来,原形毕露,丑态百出,众乐师哈哈好笑。王大怒骂道:“你简直是滥竽充数!”欲以,惩办南郭。正巧,有人求见齐闵王,南郭先生便趁机逃跑了。

  读了《滥竽充数》的故事,我很受启发:一人一定从小就要好好学习文化知识,丰富自己的才能,对于知识一定要学会学懂,懂就懂,不懂就不懂,会做的事情就做,不会的事就不做,绝不能像南郭先生那样滥竽充数,骗得一时,骗不了一世,落得世人好笑。

 

 三年级:王堾业

第3篇:读《滥竽充数》后感500字优秀作文

《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽,却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位,却喜欢吹竽手一个个地吹给他听,南郭先生觉得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。

读了这个故事以后,我为南郭先生感到悲哀,如果南郭先生学会了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明,靠骗人来赚钱,最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到,还让自己做了一回“南郭先生”。

有一次我回家乡,姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了,我心里开始着急,便趁姐姐不注意,去市场买了一条鱼,我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里,跑回去往湖里一放,装腔作势地喊着:“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看,对我说:“这不是你钓的。”我惊叫:“你怎么知道的呢?”“这湖里氧气不足,养不出这么大的鱼。”我红着脸,走到一边笑去了。

通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是不长久的,只有真才实学,才能使自己立于不败之地。

第4篇:700字高二读后感:务实与进取

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幼时曾读《滥竽充数》,便感文章趣味强引人入目。时隔十余载再翻读此文使我深思,在讥笑南郭先生之际,不禁领悟到一些为人道理。

  齐宣王喜欢合奏,以磅礴之势来显示自己的地位崇高。南郭先生对准了齐宣王的缺点狠狠一针便插入了齐宣王所培养的“奏竽高手”之中。湣王继位后,他便闻湣王“好独奏”之风落荒而逃。

  南郭先生的结局是很可笑的,然而究竟是什么原因促使南郭先生要逃?

  原因有二:其一,他不会,他不仅不会,还向宣王夸大自己,吹嘘自己奏竽能使“鸟兽起舞,花草颤动”,宣王便欣然接纳了他。然湣王上任,他深知自己祸临,谎言即将被揭穿。他的夸大吹嘘终将自己送上了逃跑之路。

  其二,是只知享受。南郭先生身处一支“国家乐队”之中,明知不会身边高手云集却不虚心学之,拿着厚禄欣然享受,从不考虑未来之祸。由此可见,他的逃跑是必然的。

  阅完此文,忽地发现自己与南郭先生是这般相似。在家庭中骗着“宣王”。如果立足社会,遇到“湣王”岂不原形毕露?

  我想,在千万学子之中大多做过一件蠢事,那便是报喜不报忧。考差了,自己千方百计掩饰过去。考好了兴高采烈的回家向父母索要报酬,蒙蔽父母。导至父母不知自己成绩虚实,这不正是南郭先生骗宣王吗?

  我们正值青春,在父母的庇护下过着无忧无虑的生活。饭来张口,衣来伸手,总以为饱食终日而无祸,不思进取。殊不知,长此以往,必将重蹈南郭先生子果矣。

  掩卷深思。“滥竽充数”欺骗到底害的只能是自己。想要找到未来一条真正属于自己路,现在只能脚踏实地的学。

第5篇:读《滥竽充数》有感

  在一个风和日丽的一天,我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。

  这篇寓言故事可好看了!写的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不会吹竽,却混在合奏队中,装模作样,骗薪水。后来国王死了,让他的儿子继承了王位,他的儿子喜欢听独奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好连夜逃跑。读完后,我对这则寓言印象很深。

  我的感受是:在我们的学习生活中,以及大人们工作时,不能像南郭先生一样混日子,装模作样,骗人。这样最终是混不下去的。

  不过在我们身边,可会有不少像南郭先生一样的人。在一堂语文课上,语文老师让我们同学背第二十九课《古诗两首》背下来。我们的声音那么响亮、整齐,可有不少人在混,在滥竽充数。过了一会儿,我们大家背完了,老师问我们:“大家都会背吗?”这是老师看见每位同学都高高地举起手。于是,老师要抽查了。老师就随便叫了一位同学,让他背,可她却傻呆呆地看着老师。瞧,她多像南郭先生啊!

  我希望同学们不要像南郭先生一样滥竽充数,应该脚踏实地,认认真真学习。

 

 二年级:陈大侠2001

第6篇:《滥竽充数》读后感300字

《滥竽充数》讲了一个很深刻的故事。南郭先生其实根本就不会吹竽,却老是装腔作势地混进齐宣王的吹竽队伍里,后来齐湣王继承王位,却喜欢吹竽手一个一个地吹给他听,南郭先生觉得自己再也混不下去了,只好灰溜溜地逃走了。

读了这个故事以后,我觉得南郭先生很悲哀,如果他学了真本领,不就可以舒舒服服地待在宫里了吗?可他没有下苦功,却耍起了小聪明,靠欺骗人来挣钱,最后只能落荒而逃。这个道理我小时候就没有体会到,让自己还做了一次“南郭先生”。

  记得有次回老家,我和哥哥一起去河边钓鱼。这鱼好难钓啊,死不咬钩!眼看哥哥钓的鱼越来越多,我就趁哥哥不注意的时候,拿来两条死鱼,装模作样地喊:“我钓到了!”哥哥看了看说:“这不是你钓的!第一,河里养分不足,养不出这么大的鱼。第二,死鱼怎么会咬钩?”我听了,惭愧不已。

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